31 de marzo de 2013

Convocatoria para escribir Universidad de los Andes

Antípoda
CONVOCATORIA
 Antípoda invita a la comunidad académica e investigativa interesada en la Antropología, la Arqueología y las disciplinas afines a las Humanidades y Ciencias Sociales a participar en la convocatoria No.17. Se recibirán escritos resultados de investigaciones que indaguen sobre la relación Antropología-Economía así como de otros temas de actualidad.
 Antípoda estará recibiendo artículos para las siguientes secciones:
 Meridianos: Para esta oportunidad el dossier será enfocado en la relación entre Antropología y Economía. La antropología económica se interesa por los procesos de producción, circulación y consumo de bienes en diferentes escenarios sociales tales como hogares, comunidades rurales, empresas o mercados locales, así como sistemas regionales y globales. Diferente a una perspectiva económica, que tiende a enfocar sus análisis en las transacciones monetarias y desarrolla modelos formales y abstractos de los sistemas económicos, los antropólogos resaltan los contextos sociales, históricos y culturales de estos procesos económicos. Lo cultural, lo simbólico y lo individual adquieren de esta manera un rol vital en estos análisis. Es este énfasis en la singularidad local, en la integralidad de los procesos económicos y en la necesidad de tomar una perspectiva de largo plazo lo que ha constituido el sello distintivo de la investigación antropológica sobre procesos económicos.
 En la actual crisis económica global se acentúa la importancia de una perspectiva antropológica en el examen de procesos que son presentados muy a menudo como “naturales”. Al examinar los procesos de globalización, los flujos financieros, las estrategias económicas y sus efectos en contextos locales, la investigación etnográfica aporta una importante visión sobre complejas cuestiones contemporáneas que van más allá de los límites disciplinares. Es por estas razones que convocamos al envío de artículos para un número de Antípoda sobre “Antropología y Economía” con el que pretendemos, por un lado, contribuir al debate actual sobre la crisis económica global y por otro, presentar nuevas aproximaciones antropológicas a cuestiones económicas en el contexto latinoamericano. Esperamos de esta manera, estimular nuevas formas de pensar sobre problemas económicos locales.
 Editora invitada: Dra. Friederike Fleischer, profesora del Departamento de Antropología de la Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia.f.fleischer406@uniandes.edu.co  
 Paralelos se reciben artículos que no necesariamente estén relacionados directamente con el dossier pero que contribuyan a éste a través de aportes tanto teóricos como empíricos.
 
Panorámicas se busca publicar escritos con temas de actualidad los cuales no tienen que estar necesariamente relacionados directamente con el tema central del número.
 Fecha límite de recepción de artículos.
Para el dossier
: 2 de abril de 2013.
Para temas abiertos de actualidad: 30 de julio de 2013
 Los artículos pueden ser enviados a:contacto (plataforma SAE)  
antipoda@uniandes.edu.co 
Más información sobre las normas para publicar:  http://antipoda.uniandes.edu.co/page.php?c=Normas+para+los+autores

Revista de estudios sociales


Próximas convocatorias

La Revista de Estudios Sociales invita a la comunidad académica a participar en sus próximas convocatorias:
Movilizando fronteras, dinamizando diferencias, produciendo nuevos espacios: América Latina y las migraciones internacionales actuales, a ser publicado en el n° 48 (enero-abril de 2014). Se recibirán artículos hasta el 31 de mayo de 2013. Ver información completa en PDF.

Sexualidades e interseccionalidad en América Latina, el Caribe y su diáspora,
 a ser publicado en el n°49 (mayo –agosto de 2014). Se recibirán artículos hasta entre el 1° de junio y el 15 de julio de 2013. Ver información completa PDF.

Temas varios,
a ser publicados en la sección “Otras voces” y números no  monográficos. Se recibirán artículos entre el 15 de septiembre y el 15 de octubre de 2013. Ver información completa
PDF.


--
Instituto de Ciencias Antropológicas
Facultad de Filosofía y Letras. UBA

30 de marzo de 2013

XVI Congreso Brasilenño de Sociología, 10-13 septiembre



Prezado colega,
informamos que já estão abertas as inscrições de trabalhos para o XVI Congresso Brasileiro de Sociologia, a ser realizado na cidade de Salvador-BA, entre os dias 10 e 13 de setembro de 2013.
Confira os prazos:
EtapaPeríodo
Inscrição online de propostas para trabalhos em GTs (mestres e doutores) até 11/04/2013
Inscrição online de propostas para o "Sociólogos do Futuro" (graduandos, graduados e mestrandos)até 18/04/2013
Inscrição online de propostas de Mesas-Redondas (sócios da SBS)até 04/04/2013
Acesse o site do Congresso para obter maiores informações e fazer sua inscrição!
Atenciosamente,
Organização do XVI Cogresso. 

26 de marzo de 2013

V Coloquio Internacional de la Mixteca, CIESAS 27-19 agosto 2013



El Seminario de Cultura Mixteca en el marco del 40° aniversario de El Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, convoca al

V COLOQUIO INTERNACIONAL DE LA MIXTECA

Intercambios culturales y económicos de la Mixteca con las regiones vecinas y el mundo globalizado

Que se llevará a cabo los días 27, 28 y 29 de agosto de 2013 en Juárez 222, Tlalpan, México D. F.

Los pueblos asentados en la región de la Mixteca nunca permanecieron aislados del entorno mesoamericano de su tiempo y mucho menos del resto del mundo una vez consolidado el dominio español en las Indias. Desde la época prehispánica mantuvieron relaciones económicas y culturales no sólo con grupos vecinos a ellos (como zapotecos, tlapanecos, chocho-popolocas, ixcatecos, amuzgos o chatinos), sino que también establecieron contactos con regiones más alejadas como el valle de Puebla o el Altiplano central. Con la conquista española y el establecimiento del mercado colonial, los pueblos mixtecos incrementaron sus relaciones lingüísticas, culturales y económicas  con otros grupos indígenas, españoles y mestizos. Asimismo, las políticas del Estado liberal decimonónico y el México posrevolucionario transformaron la distribución del territorio, el sistema de propiedad y las relaciones interétnicas incrementando el mestizaje y la migración, por lo que se generaron nuevas relaciones sociales, políticas y económicas con el mundo globalizado. Desde esta perspectiva, el objetivo del Coloquio es abordar temas vinculados con procesos interétnicos, relaciones socioculturales, interculturalidad, sistema de alianzas, relaciones económicas, intercambios de bienes, etc., que tengan como marco la región Mixteca y sus relaciones con el exterior.

BASES:
  1. Podrán participar investigadores, profesores y estudiantes de las áreas de historia, arqueología, antropología, lingüística, sociología o de cualquier disciplina de las Humanidades y Ciencias Sociales cuyos proyectos de investigación estén relacionados con la temática del coloquio y que centren su atención en la Mixteca oaxaqueña, poblana y guerrerense.
  2. Los interesados podrán enviar el título y resumen de sus ponencias desde el 25 de marzo hasta el 21 de junio de 2013. Es necesario incluir, nombre completo, filiación institucional, grado de estudios y dirección electrónica.
  3. Después de la revisión de cada una de las propuestas, los organizadores se comunicarán con los participantes para informarles si fue aceptada o no la ponencia.
  4. Los casos no previstos en esta convocatoria serán resueltos por los organizadores.

MESAS TEMÁTICAS
1.     La tradición Mixteca-Puebla.
Se dará particular énfasis al análisis contemporáneo de la problemática arqueológica y etnohistórica de la tradición Mixteca-Puebla o “estilo internacional Mixteca-Puebla” cuyas manifestaciones artísticas y culturales rebasaron diferentes ámbitos del área tradicional mixteca y que pueden ser abordadas desde el estudio de los códices, la cerámica, las alianzas matrimoniales, los señoríos, la guerra o la migración.

2.     La Mixteca en el contexto del mundo prehispánico.
Tiene la finalidad de establecer el tipo de relaciones culturales, políticas o sociales que establecieron grupos de habla nahua, chocholteca, zapoteca u otras lenguas mesoamericanas con los mixtecos de la época prehispánica de acuerdo con datos arqueológicos, históricos o lingüísticos.

3.     Relaciones socio-económicas en la época Colonial.
Analizar los cambios ocurridos a raíz de la Conquista y establecer las nuevas relaciones sociales entre diferentes grupos étnicos a nivel comunitario o territorial. Asimismo, conocer los vínculos económicos que caracterizaron a los mixtecos con el mundo novohispano y europeo a través de su producción de pieles, ganado menor, harinas y grana cochinilla.

4.     Los grupos indígenas ante el liberalismo del siglo XIX.
Con la conformación del México independiente se crearon nuevas relaciones entre los grupos indígenas. Por ejemplo, el origen de los municipios trajo consigo numerosos pleitos por la delimitación del territorio lo que fragmentó la filiación étnica. De la misma manera, el establecimiento de la propiedad privada y el crecimiento del mercado durante el Porfiriato generaron nuevas formas de explotación de la mano de obra campesina, por lo que se generó otro tipo de relación con las haciendas, el mercado mundial y las vías de comunicación.

5.     Etnicidad, migración y economía en la Mixteca contemporánea.
En el siglo XX las políticas de integración nacionalista del Estado mexicano que se manifestaron a través de la educación federal, el indigenismo, la construcción de carreteras y la penetración del mercado capitalista, generaron una migración masiva de mixtecos hacia las ciudades y centros industriales de México y los Estados Unidos. El contacto con otros grupos y aún con diferentes religiones, no sólo han cambiado la percepción de etnicidad sino también han alterado la economía tradicional y el sistema de usos y costumbres. En suma, han creado nuevas relaciones con un mundo cada vez más globalizado.


Las ponencias podrán enviarse directamente al correo:
 seminarioculturamixteca@gmail.com o bien con Marlen Donaji Palma Silva, al e-mail:naruslash@gmail.com

Organizadores
Dr. Manuel Hermann Lejarazu (CIESAS, D. F.)
Dr. Edgar Mendoza García (CIESAS, D. F.)

Tlalpan, D.F., marzo de 2013

CEAS, Colaboración de Andrés Latapí


Estimados Colegas

Compartimos con ustedes la siguiente colaboración para nuestro blog del CEAS, en ésta ocasión fue presentada por Andrés Latapí. Esperamos que sea de su interés.

Reciban un saludo cordial
Consejo Directivo CEAS
CEAS

La mirada antropológica permite descubrir, como a través del tiempo, se da la construcción histórica de los procesos sociales, económicos y culturales que definen lo que es hoy día un área natural protegida. Saber de sus situaciones actuales y, si continúa la tendencia que dio origen a estos poblados y al área como tal,  y por lo mismo en esta lógica encontrar, de qué forma y cómo, se puede incidir en la disminución de sus contradicciones a través de los instrumentos de manejo  con  una visión de sustentabilidad.

Una de las preguntas eje para estos trabajo es ¿quiénes son los usuarios de la Reserva, cómo la usan, y porqué? En términos metodológicos se considera como unidad regional a la reserva de acuerdo con el polígono y su área influencia. En esta región se determinan los procesos de construcción de apropiación de los espacios y de la organización social, para comprender así las dinámicas de los procesos productivos y sus interacciones sociales, culturales y políticas. Asimismo, se identifican los elementos de conflicto y los procesos de cambio social y cultural que conduzcan al desarrollo sustentable. ¿Hacia dónde tienen que cambiar?, ¿Qué hay que hacer? ¿Cómo y con qué instrumentos? Para responder estas preguntas se hizo una guía metodológica, así como una revisión exhaustiva de la información existente, se realizó trabajo de campo etnográfico  y se llegaron a las siguientes conclusiones:

Un cambio cultural dirigido, debe establecer patrones claros de conocimiento y de regulación, tanto en el imaginario, como en el mundo simbólico en el que la población retome los valores de solidaridad y cohesión como parte de los valores de conservación. Esto se logra a través de una autoridad organizada, con un discurso basado en la interculturalidad, ya que el cambio generacional, buscará reproducir los mismos patrones extractivos de los recursos naturales, si no tiene otros que tengan afinidad cultural. Es fundamental que éstos permeen en el conocimiento y en la organización social, a través de la diseminación cultural en todos los campos de conocimiento aplicado, educación, salud y alimentación. Estos deben ir encaminados a sustituir el ciclo de las contradicciones, por otro que reconozca el valor de proteger y conservar el medio ambiente de la reserva. Una sociedad basada en el prestigio es importante, ya que el reconocimiento social de conservar no está consolidado, ni socializado adecuadamente, por lo que su estado de salud está relacionado con la conservación.

Por lo que se refiere al manejo institucional, buscar la integración de políticas y la vinculación institucional. El poderse manejar como un todo y evitar contradicciones entre dependencias. Una de las formas es que el Consejo Asesor integre un programa institucional, que pueda diseñar proyectos y planes integrados, que consideren las características específicas de cada población en el área. Asimismo tiene que fortalecer aquellos proyectos dirigidos al desarrollo de la comunidad, considerando aspectos de planeación participativa, capacitación, información, educación y cultura ambiental, resaltando la importancia ecológica, social y legal de la Reserva integrando estos proyectos a los planes específicos y de vida cotidiana de los sectores educativos, de salud, turismo, vivienda en la zona de influencia de la reserva.

Es así que el trabajo de la antropología aplicada para el caso de un área natural protegida, no sólo consiste en ofertar un diagnostico situacional, en el que valorice sus aspectos culturales, sociales, económicos y políticos, sino es también la creación de instrumentos para llevar a cabo una mejor calidad de vida a largo plazo.

Andrés Latapí Escalante es antropólogo social por la Universidad Iberoamericana, se dedica al trabajo de consultoría en antropología aplicada. Es también profesor en la UNAM y en la ENAH.

25 de marzo de 2013

Congreso Internacional Ironía y violencia en la cultura latinoamericana, Holanda, octubre 2013


CONGRESO INTERNACIONALIRONÍA Y VIOLENCIA EN LA CULTURA LATINOAMERICANARadboud University Nijmegen, Holanda24-26 de octubre de 2013
Ponentes invitados: Prof. dr. Ana María Amar Sánchez (University of California, Irvine)
Prof. dr. Idelber Avelar (Tulane University, New Orleans)
Prof. dr. Bruno Bosteels (Cornell University)
Prof. dr. Hermann Herlinghaus (Universität Freiburg im Breisgau)
Prof. dr. Marco Kunz (Université de Lausanne)
Prof. dr. Dianna Niebylski (University of Illinois, Chicago)

En la sociedad latinoamericana existe una larga tradición de aproximarse a la violencia desde la perspectiva de la ironía, desde los tiempos de la colonización hasta los de la globalización. Sin embargo, la funcionalidad de la ironía en la representación de la violencia hasta el momento no se ha estudiado de forma sistemática.  
En el ámbito teórico, se ha considerado que la ambigüedad de la ironía es un arma excelente para crear controversia y para cuestionar la historiografía oficial (Colebrook 2004). Además, gracias a su filo (Hutcheon 1994) y a su dimensión evaluativa, la ironía puede desencadenar emociones y liberar los afectos reprimidos. En la línea de estas consideraciones, nos preguntamos cuál es el alcance subversivo de la ironía y cómo debemos apreciar su dimensión evaluativa, ética y política en el discurso latinoamericano sobre la violencia.
Así, este congreso pretende examinar de qué manera la ironía -y sus formas contiguas como el cinismo o el humor negro- ha influido en la representación de la violencia en la cultura latinoamericana, incluyendo todas las épocas históricas. Nos interesa investigar las funciones poéticas, políticas, éticas y posiblemente terapéuticas de la ironía desde una perspectiva transcultural y transregional.  
Invitamos a entregar ponencias en las cuales la reflexión teórica sobre la relación entre la ironía y la violencia ocupe un lugar esencial. Aceptamos trabajos enfocados desde el campo de la literatura, pero también desde el cine, el teatro, la música popular, las artes visuales u otras formas de expresión artística, así como trabajos que reflexionen sobre la relación entre la ironía y la violencia desde otras disciplinas, como la antropología, la sociología o la filosofía. Algunas posibles líneas de investigación son:
  • Ironía, violencia y memoria
  • Ironía, violencia y trauma
  • Ironía y afecto
  • Ironía y estrategias retóricas (la elipsis, la digresión, la alegoría, ...) en la representación de la violencia
  • Ironía en el contexto de la censura
  • Ironía, humor negro y violencia en el contexto de la narcoficción
  • Ironía y violencia en el cine: la influencia de la nouvelle violence
  • Ironía, cinismo, humor negro y violencia en las narrativas del crimen - el género policial

Más información en la página del congreso: http://www.ru.nl/irony-violence
Comité organizador:Ass. Prof. Brigitte Adriaensen
Gonzalo Maier, MA
Carlos van Tongeren, MA

22 de marzo de 2013

Diplomado para todos y todas, Universidad Campesina del Sur, marzo-junio 2013



1er Congreso Internacional Sierra Gorda de Querétaro, Univ. Autón. de Qro.



La convocatoria completa se encuentra en la siguiente dirección electrónica

http://www.slideshare.net/Maribelnicasiog/convocatoria-sierra-gorda

CLACSO, Posgrados 2013










Seminario Permanente de Estudios sobre Guerrero, sesión 9 de abril


El Instituto Nacional de Antropología e Historia
a través de la
Coordinación Nacional de Antropología
y el
Grupo Multidisciplinario de Estudios sobre Guerrero

Tienen el placer de informarles que el martes 9 de abril tendrá lugar la tercera sesión del programa académico del Seminario Permanente de Estudios sobre Guerrero 2013, dedicado a la temática: “Entre la tradición y la modernidad: memoria y oralidad en Guerrero”, por lo cual, les extendemos una cordial invitación

Sesión III
5 de marzo a las 11:00 horas

De la Villa de Acapulco al Acapulco del JETSET. 160 años de fotografía en el Puerto
Samuel L. Villela Flores
Dirección de Etnología y Antropología Social




Acapulco: reyes, virreyes y conquistadores. Una memoria de su creaciónRubén Georgina Alfaro González
Investigadora independiente

Horario de las sesiones:
Primer martes de cada mes 11:00 horas

Entrada libre

Sede:
Sala 1
Coordinación Nacional de Antropología
Av. San Jerónimo No. 880, Col. San Jerónimo Lídice, C.P. 10200
Del. Magdalena Contreras, México, D.F.

Mayores informes:
Coordinación Nacional de Antropología
Tel. 4040-5400, ext. 4223 y 4225

21 de marzo de 2013

CLACSO, Diplomados superiores 2013






Plaza de nueva creación en la Universidad de Guanajuato

Plaza de nueva creación y una vacante en el Departamento de Estudios Culturales, Universidad de Guanajuato, Campus León.

CONVOCATORIA 19 febrero, 2013

De acuerdo con lo dispuesto en el Libro primero, sección segunda,
titulo primero, capítulo 1, articulo 7 al 23 referidos al proceso de
evaluación para el ingreso y permanencia del Estatuto del Personal
Académico vigente en la Universidad de Guanajuato, la División de
Ciencias Sociales y Humanidades del Campus León convoca a los
interesados en participar en el concurso de dos plazas: UNA DE NUEVA CREACIÓN PROMEP y UNA VACANTE PROMEP  de profesor de carrera 40 horas (tiempo completo), con el propósito de
desempeñar las funciones de docencia, investigación, extensión y gestión
 en los términos que señalan los artículos 10 del Estatuto Académico y 4
 y 27 del Estatuto del Personal Académico dentro de la División de
Ciencias Sociales y Humanidades Campus León, con adscripción al Departamento Estudios Culturales. Para ser ocupada a partir del día 01 de junio de 2013.

Para concursar se deberán cumplir los siguientes:

REQUISITOS:
Presentar solicitud por escrito, aceptando participar en la presente
 convocatoria en los términos y condiciones que se fijan en la misma.Presentar Currículum Vitae completo, con copia de  documentos que avalen su formación académica, trayectoria y logros obtenidos.Presentar un plan de trabajo [con formato libre], que contemple
actividades de docencia, extensión y gestión; incluyendo su propuesta de
 investigación a realizar en temas relacionados con su área de
especialización.Contar con título de Doctor en Historia, Historia del Arte, o
Sociología del Arte, o Antropología del Arte o Visual, o Derecho
Cultural, y/o Políticas Culturales. Tener experiencia probada en el
campo de la cultura y de las artes. Su título de doctorado deberá haber
sido otorgado por una institución reconocida por la Secretaría de
Educación Pública, o bien por una Institución Internacional de
prestigio, aquellos que hayan realizado sus estudios en el extranjero
deberán tener sus títulos debidamente apostillados y legalizados, y si
el título se emitió en un idioma diferente del inglés o una lengua
romance, deberá estar debidamente traducido. Presentar cédula de
licenciatura.Disposición y habilidades probadas en docencia e investigación en
alguna de las áreas 1) Derecho Cultural y/o Políticas Culturales, o 2)
Estudios culturales, o 3) Patrimonio cultural, entre otras. Tener
disposición para trabajar en equipo y preferentemente con experiencia
docente a nivel de posgrado.Tener experiencia aplicada en investigación de temas de cultura y/o promoción y desarrollo artístico y cultural.Cumplir al menos con el perfil y los requisitos, para su posible
ingreso al Sistema Nacional de Investigadores [S.N.I.] en un lapso no
mayor de dos años.
Presentar dos cartas de referencia emitidas por académicos o
instancias institucionales reconocidas, en sobre sellado y  de
preferencia  provenientes del campo de las Ciencias Sociales y la
Cultura y señalar los datos de dos referencias laborales, que pudiera
eventualmente ser consultadas por el comité.
Presentar documentos que muestren el dominio del inglés o de un
segundo idioma distinto al español. Para candidatos extranjeros deberán
mostrar documentos del conocimiento del idioma español.Tener publicaciones preferentemente arbitradas e indizadas en
temáticas de la cultura, arte, las ciencias sociales y humanidades y
contar con experiencia internacional en su área de especialidad.

Nota:

Los aspirantes extranjeros deben saber que la eventual evaluación
positiva de su candidatura, dará lugar a la emisión de una carta de
oferta de trabajo por parte de la Universidad de Guanajuato, con la que
podrán iniciar los trámites migratorios correspondientes (la evaluación
positiva por sí misma no implica una relación laboral inmediata con la
Universidad de Guanajuato hasta que el interesado pueda demostrar una
estancia legal en el país y un permiso adecuado para trabajar). La
Universidad puede asesorar en estos casos.

FUNCIONES A DESEMPEÑAR:

Þ      Docencia en Licenciatura y Posgrado en los programas
educativos que se ofrezcan en la División de Ciencias Sociales y
Humanidades Campus León.

Þ      Extensión: disponibilidad para participar en actividades de
educación continua, asesoría de servicio social, divulgación y difusión
científica, labor editorial, asistencia científica y tecnológica,
intercambio y cooperación académica, vinculación y promoción.

Þ      Investigación: desarrollo de proyectos de investigación con
financiamiento externo, gestoría de recursos y publicación de resultados
 en revistas indexadas y arbitradas.

Þ      Trabajo colegiado: participación en comisiones, comités,
diseño curricular y de acuerdo a lo que indica el Estatuto del Personal
Académico vigente.

Þ      Tutorías a estudiantes.

PROCEDIMIENTO PARA LA EVALUACIÓN:

a)       Fase de análisis curricular, en la que se evaluarán: grado
académico, trayectoria, perfil, formación en el área requerida y
experiencia profesional documentada, y se harán análisis de las
referencias solicitadas. Los aspirantes que sean seleccionados en esta
fase podrán transitar a la siguiente fase de entrevista con los miembros
 del Comité de Ingreso y Permanencia de la División de Ciencias Sociales
 y Humanidades del Campus León, que incluye tres aspectos importantes a
exponer  1. Plan de Trabajo, [libre formato] 2. Proyecto de
investigación [libre formato] y 3. Presentación de una lección pública
ofrecida por el sustentante sobre un tema de su elección. En estos 3
aspectos se evaluarán las expectativas de trabajo docente, investigación
 y extensión, así como el interés de integración a la Universidad de
Guanajuato, en 20 minutos. Los aspirantes elegirán las técnicas,
métodos, materiales y apoyos para el desarrollo de la exposición.

b)       El Comité de Ingreso y Permanencia de la División de
Ciencias Sociales y Humanidades del Campus León comunicará a los
aspirantes con un mínimo de cinco días hábiles de anticipación, el
lugar, fecha y hora, en que deberán concurrir a la entrevista y
presentación de su proyecto de investigación y plan de trabajo.
Deliberación final y emisión del dictamen.

El resultado de la evaluación de ingreso constará en un acta
elaborada por el Comité de Ingreso y Permanencia de la División de
Ciencias Sociales y Humanidades del  Campus León. La Secretaria
Académica de la División comunicará la resolución a los aspirantes en un
 término de dos días hábiles contados a partir de la expedición del
acta.

Los  aspectos no contemplados en la convocatoria que pudieran surgir
serán resueltos conforme a la normatividad institucional por el Comité
de Ingreso y Permanencia.

DE LA ACREDITACIÓN DE LOS ASPIRANTES:

Los interesados deberán remitir su documentación en un soporte
digital (Cd, USB), por medio de un sistema seguro de mensajería. Para
los documentos enviados por mensajería la fecha de la guía, hará las
veces de constancias de envió, para aquellos aspirantes que quieran
enviar por correo electrónico las copias de sus documentos, deberán
hacerlo a través de Sky Drive u otros servicios de nube. La Secretaría
Académica enviará un correo electrónico que será usado como acuse de
recibo.

En todo caso a los aspirantes que pasen a la fase de entrevista se
les solicitará copia impresa de su documentación comprobatoria.

Los interesados deberán remitir su documentación a partir de la
emisión de esta convocatoria y hasta el martes 30 de abril de 2013 a las
 16:00 hrs., a la Secretaría Académica de la División de Ciencias
Sociales y Humanidades del Campus León.

Para mayor información, comunicarse con la Dra. Ileana Schmidt Díaz
de León, Secretaria Académica de la División de Ciencias Sociales y
Humanidades, Campus León, con domicilio en Blvd. Puente del Milenio
#l00l, Fracción del Predio San Carlos C. P. 37670, León, Gto., México.
Tel. 01 (477) 267 49 00, Ext. 3323 y 3858, Fax 01 (477) 267 49 00, Ext.
3365, correo electrónico: convocatoriasptp@gmail.com


Atentamente "La Verdad Os Hará Libres" León, Gto., a 28 de enero de 2013.
Elaboró El Comité de Ingreso y Permanencia de la División de Ciencias Sociales y Humanidades. Campus León.

Aprobó La Comisión Evaluadora de la División de Ciencias Sociales y Humanidades. Campus León de la Universidad de Guanajuato.

Mtro. Luis Fernando García Álvarez Escuela
Nacional de Antropología e Historia
Posgrado en Antropología Social

Periférico Sur y Zapote s/n. Colonia Isidro Fabela, C.P. 14030 México, D.F.

Cel. 55 3898 6271 Casa: 59922489

20 de marzo de 2013

Academia Mexicana de Ciencias, Premio a la investigación 2013


Estimados Colegas

Compartimos con ustedes que se encuentran abiertas las siguientes convocatorias de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), y pueden ser consultadas en la página electrónica de la AMC (www.amc.mx):
Esperamos que sea de su interés. Por favor difundan entre sus colegas, amigos y conocidos.

- Premios de Investigación 2013 para Científicos Jóvenes
- Admisión de nuevos miembros regulares 2013

Considerada como la distinción más importante que confiere la Academia, los Premios de Investigación, se otorgan a jóvenes investigadores en el caso de los hombres menores de 40 años y de las mujeres 43 años, que realicen investigación de punta en las áreas de Ciencias Exactas, Naturales, Sociales, Humanidades, y en Ingeniería y Tecnología. La fecha límite para registrar candidatos es el lunes 28 de mayo de 2013.

Con relación a la convocatoria de Admisión de nuevos miembros regulares, la fecha límite para presentar candidatos es el viernes 7 de junio de 2013.

Asimismo aún se encuentra está vigente la convocatoria Becas para Mujeres en la Ciencia L´Oréal-UNESCO-AMC, cuya fecha límite para recibir candidatas es el próximo lunes 22 de abril.

Aprovechamos para recordarle que si está interesado en seguir recibiendo nuestro VOCEAS por favor no olvide suscribirse a nuestro nuevo espacio que será habilitado en el mes de abril https://groups.google.com/forum/#!forum/ceas-voceas

Reciba un cordial saludo.

19 de marzo de 2013

Seminario Permanente de estudios sobre violencia, CIESAS


1er Encuentro Educadores por la paz, 15-17 de abril


VII Congreso Nacional Resignificar las prácticas masculinas tradicionales para su transformación






Convocatorias Academia Mexicana de Ciencias 2013

Circular 03/2013

*************

Estimado(a) colega:

Informo a usted que las siguientes convocatorias de la Academia Mexicana
de Ciencias (AMC), se encuentran vigentes y pueden ser consultadas en la
página electrónica de la AMC (www.amc.mx):

- Premios de Investigación 2013 para Científicos Jóvenes

- Admisión de nuevos miembros regulares 2013

Considerada como la distinción más importante que confiere la Academia,
los Premios de Investigación, se otorgan a jóvenes investigadores en el
caso de los hombres menores de 40 años y de las mujeres 43 años, que
realicen investigación de punta en las áreas de Ciencias Exactas,
Naturales, Sociales, Humanidades, y en Ingeniería y Tecnología. La fecha
límite para registrar candidatos es el lunes 28 de mayo de 2013.

Con relación a la convocatoria de Admisión de nuevos miembros regulares,
la fecha límite para presentar candidatos es el viernes 7 de junio de 2013.

Asimismo le reitero que está vigente la convocatoria Becas para Mujeres
en la Ciencia L´Oréal-UNESCO-AMC. La fecha límite para recibir
candidatas es el próximo lunes 22 de abril.

En virtud de la importancia que estas convocatorias tienen para la vida
académica de nuestra comunidad, mucho agradeceré la difusión que pueda
hacer de las mismas.

Agradezco su amable atención y aprovecho la oportunidad para enviarle un
cordial saludo.

Atentamente,

José Franco

Presidente

Academia Mexicana de Ciencias

Cursos varios


"ASPECTOS DE LA RETÓRICA CLÁSICA"

Estimados coleg@s y amig@s:

Los invitamos al curso "Aspectos de la retórica clásica", que se llevará a cabo dentro del marco de las III Jornadas Mexicanas de Retórica en la Facultad de Filosofía y Letras, del 15 al 29 de abril de 2013. Impartido por el profesor doctor Lauren Pernot (Estrasburgo, Francia), Martin Dinter (Universidad de Sao Paulo, Brasil) y Gerardo Ramírez Vidal (UNAM).

Informes e inscripciones 
Colegio de Letras Clásicas 56.22.18.80 

INACIPE/ ACADEMIA MEXICANA DE CRIMINOLOGÍA

El Instituto Nacional de Ciencias Penales en coordinación con la academia mexicana de criminología invitan a la ceremonia de ingresos  de sus nuevos Miembros de Número: DN. Augusto Sanchez Sandoval, DN. Erick Gomez Tagle, DN. Serafín Ortíz Ortíz.
21 de marzo de 2013, 19:30 hrs.
En  auditorio Alfonso Quiroz Cuarón.


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA Azcapotzalco
DIPLOMADO EN SISTEMA ACUSATORIO ADVERSARIAL

Coordinadores: Dr. David Chacón Hernández Dr. Alejandro Santiago Monzalvo Lic. Adriana Flores Morales.
Informes: Av. San Pablo N. 180. Col. Reynosa Tamaulipas. Tel:53189405 y 0445524200856.

-- 
Programa de investigación Derecho y Sociedad
Oscar Correas , 
Daniel Sandoval, Alma Melgarito,  Cynthia Salazar,
Aurora Molina, Amanda Villavicencio,Claudia Raymundo,
Blanca Melgarito, Erandi López,  Víctor Romero.

Centro de Investigaciones Interdisciplinarias
en Ciencias y Humanidades, UNAM

4° y 5º Piso, Cubículo Dr Correas.
 

Torre II de Humanidades, Ciudad Universitaria, México.
Tel. Oficina:  56 23 02 22 Ext. 42771
 

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http://seminariocriticajuridica.wordpress.com/ 
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