22 de febrero de 2014

Revista de antropología "Corpus"


Estimados colegas y amigos,

CORPUS. Archivos virtuales de la alteridad americana informa que se encuentra en línea el Vol.3 N° 2 (julio/diciembre 2013).

Corpus es una revista de divulgación, análisis y crítica de fuentes inéditas o desconocidas sobre la historia o etnografía de los pueblos originarios y campesinos, y de discusión en torno a raza, etnicidad y otras formas de alteridad social y política en el continente americano. 

Nuestra filosofía es publicar, compartir y desclasificar los materiales o fuentes de información de base que utilizan los investigadores, ofreciendo un ámbito de discusión teórica, casuística y metodológica sobre la interpretación y uso de las fuentes primarias  o los “registros de primera mano”, así como de publicación de análisis críticos de documentos de diferente formato: facsímiles de manuscritos, transcripciones, fotografías, iconografías, cartografías, notas de campo, grabaciones y películas, artefactos arqueológicos y museográficos, viejos incunables y cualquier trazo social que pueda configurarse como archivo.
A partir de este volumen, la revista se encuentra alojada en Revues.org, una de las mayores plataformas de publicación de revistas de ciencias sociales y humanidades de Europa.

Convocatoria abierta a contribuciones para el Vol 4, N°1 (enero/junio 2014): hasta el 10 de marzo de 2014

Instrucciones a los autores en: http://corpusarchivos.revues.org/260 (normas de envíos) y http://corpusarchivos.revues.org/261 (criterios de evaluaciones y características generales de las contribuciones para cada sección).

Invitamos a los interesados a enviarnos un correo a corpusarchivos@gmail.com para recibir notificaciones automáticas de cada nuevo número.

Director: Diego Escolar
Redactores Jefe: Julio Vezub y Claudia Salomón Tarquini
Comité de redacción: Carlos Masotta, Christophe Giudicelli, Roxana Boixados

Conferencias sobre chamanismo


Tlachinollan Novedades del Consejo de Comunidades Damnificadas de la Montaña


El Centro de Derechos Humanos de la Montaña Tlachinollan en coordinación con el Consejo de Comunidades Damnificadas de la Montaña de Guerrero emiten el siguiente comunicado, en el cual damos cuenta del acuerdo alcanzado entre el Consejo y el Estado mexicano para la implementación de un programa extraordinario de abastecimiento de granos básicos en los municipios más afectados por las tormentas de septiembre de 2013.
Adjuntamos una copia de la minuta de acuerdos firmada por representantes del gobierno del estado de Guerrero, el gobierno federal y representantes del Consejo de Comunidades Damnificadas de la Montaña.
Agradecemos su cobertura.
Logran comunidades damnificadas de la Montaña implementación de programa extraordinario de abastecimiento de granos básicos
  • Gobiernos federal y estatal comprometen la entrega de cerca de 20 mil toneladas de granos básicos a familias damnificadas en la Montaña de Guerrero en el marco de la propuesta “Que Llueva Maíz”.
  • Garantizar el derecho a la alimentación y dotar de techo presupuestal la implementación del programa emergente, compromiso del Estado mexicano.
  • Autoridades comunitarias vía exclusiva y sin intermediarios para entrega de maíz, frijol y arroz en comunidades afectadas por el paso de Ingrid y Manuel
Tlapa, Guerrero, 21 de febrero de 2014
El Consejo de Comunidades Damnificadas de la Montaña de Guerrero (CCDM) alcanzó un acuerdo con el Estado mexicano para la implementación de un programa extraordinario y excepcional, con perspectiva de derechos y adecuaciones culturales, de abastecimiento de granos básicos para más de 20 mil familias de cerca de 200 comunidades, en 12 municipios afectados por las tormentas de septiembre de 2013.
Durante una mesa de trabajo realizada el pasado miércoles 19 de febrero de 2014 en las instalaciones del Centro de Derechos Humanos de la Montaña Tlachinollan, el Consejo de Comunidades Damnificadas de la Montaña acordó con representantes del Gobierno Federal y del Gobierno del Estado de Guerrero una metodología para implementar la propuesta “Para Que Llueva Maíz” en la Montaña, en una primera etapa de seis meses, y dotar 13,148 toneladas de maíz, 2,880 toneladas de frijol y 2,880 toneladas de arroz a las comunidades más afectadas de La Montaña, las cuales serán distribuidas por medio de las redes de distribución de DICONSA en la Montaña guerrerense, directamente y sin intermediarios a las comunidades por vía de sus autoridades comunitarias. Esta entrega extraordinaria de granos básicos equivale a 750 kg de maíz por familia, por 6 meses, sujeto a una evaluación, para decidir sobre la implementación de una segunda etapa.
Cabe recordar que, desde noviembre de 2013, el Consejo de Comunidades Damnificadas de la Montaña presentó a SEDESOL, una propuesta para implementar un programa emergente de abastecimiento de granos básicos con enfoque de derechos humanos y pertinencia cultural. La misma propuesta fue presentada al Gobierno del estado de Guerrero el pasado 11 de febrero en una reunión donde el Ejecutivo del estado y la titular de la SEDESOL se comprometieron a revisar la propuesta de abastecimiento de granos básicos y dar una respuesta.
En representación del Gobierno del estado, acudió a la mesa de trabajo, el Mvz. Humberto Zapata Añorve, Secretario de Desarrollo Rural; la Lic. Beatriz Mojica Morga, Secretaria de Desarrollo Social (Sedesol); y el Lic. Juan José Hernández Ramos, Subdirector de Desarrollo Comunitario del DIF estatal. Por parte del Gobierno Federal, Ing. José Manuel Armenta Tello, Delegado de la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol); el Lic. Marcelo Tecolapa Tixteco, Delegado de la CDI; el Dr. Gustavo Juanchi Quiñonez, Subgerente de DICONSA en el Estado de Guerrero; y el Ing. Carlos Alberto Hernandez Sanchez, Delegado de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Física y Alimentación (SAGARPA). A nombre del CCDM asistieron como representantes hombres y mujeres que ostentan cargos comunitarios tradicionales, comisionados por la asamblea de comunidades damnificadas.
Con esto, el Estado mexicano, se compromete a garantizar el derecho a la alimentación de las familias afectadas por las tormentas, para lo cual es prioritario dotar de techo presupuestal la total implementación de dicho programa emergente. Así los representantes estatales, se comprometieron a, en coordinación entre ambos niveles, gestionar los recursos necesarios para que la propuesta sea cabalmente instrumentada.
La firma de la minuta entre las autoridades y el Consejo significa, en los hechos, que la propuesta generada por las comunidades damnificadas ha sido retomada como parte de las acciones que implementará el Estado mexicano para atender el desastre natural en la Montaña. De conformidad con los acuerdos, efectivamente se generará un programa extraordinario y excepcional, con adecuaciones culturales, que atenderá a las comunidades afectadas por el paso de las tormentas Ingrid y Manuel, mediante la entrega directa de grano básico a las comunidades, sin intermediarios, por medio de sus Autoridades Comunitarias. Además, se establecerán mecanismos de contraloría con participación de las y los beneficiarios, garantizando así su participación y la transparencia en la entrega de maíz, frijol y arroz.
Esto, como lo ha venido precisando el mismo Consejo, permitirá  que las comunidades puedan dedicar su atención a otras prioridades vinculadas a la reconstrucción, iniciando por la rehabilitación de sus parcelas, sin enfrentar la amenaza del hambre.
Sin restar relevancia a los avances conseguidos, es importante destacar que la implementación de la propuesta del Consejo aún debe materializarse. Los próximos días son definitorios para la gestión de los recursos requeridos; además, será necesario impulsar su adecuada, transparente y eficiente implementación. Por ello, agradeciendo todas las muestras de solidaridad que ha despertado el Consejo, las comunidades que lo integran y el Centro de Derechos Humanos de la Montaña nuevamente apelamos a la generosidad nacional e internacional para que continúen impulsando #QueLluevaMaíz en #LaMontaña.

19 de febrero de 2014

UNESCO invita a concurso de Ciudades creativas



La Dirección General de Asuntos Internacionales del CONACULTA nos informa que la UNESCO inició la recepción de candidaturas al Programa “Red de Ciudades Creativas: una plataforma global para una Iniciativa local”. Dicho Programa tiene el objetivo de fomentar el potencial creativo, social y económico de las colectividades locales, buscando incentivar las colaboraciones entre el sector público, privado y la sociedad civil a fin de favorecer el desarrollo de las industrias creativas, promoviendo nuevas asociaciones solidarias en todo el mundo.

Las candidaturas deberán ser presentadas en el formato de aplicación pertinente, llenado en idioma francés o inglés, e ir acompañadas de las cartas de apoyo correspondientes. Los temas a tratar pueden ser: literatura, gastronomía, arte digital, artesanías, arte popular, diseño, música y cine. El propósito será lograr la nominación de la ciudad como “Ciudad UNESCO de la literatura”, “Ciudad UNESCO de la Gastronomía”, “Ciudad UNESCO de las Artesanías”. Con ello, se pretende crear Redes de Ciudades Creativas, a nivel regional y mundial, promoviendo e intensificando la vinculación con otras Ciudades Creativas. Las candidaturas suponen la colaboración de los sectores público, privado, de la sociedad civil, así como de las autoridades locales, interesados en el desarrollo económico, social y cultural de las ciudades nominadas.

La fecha límite de recepción de candidaturas a la UNESCO es el 20 de marzo próximo. A fin de ampliar la información, adjunto al presente les envío un folleto en forma electrónica con las características generales del Programa, así como una guía para la presentación de candidaturas. Los formatos de nominación los pueden obtener en la siguiente dirección electrónica:


En el caso de presentar alguna candidatura, les agradeceré informar a esta Subdirección, con el propósito de comunicarlo a la Dirección General de Asuntos Internacionales, quien le dará puntual seguimiento a dicha candidatura.

Aprovecho la ocasión para enviarle saludos cordiales.

Centro Prodh presenta video "Raíces de Nuestra Justicia"



Raíces de Nuestra Justicia es un documental sobre sistemas de justicia indígena y comunitaria producido por el Centro Prodh (www.centroprodh.org.mx)

El documental presenta cuatro experiencias de sistemas de justicia indígena y comunitaria en el país, como expresiones actuales de construcción de la autonomía y la autodeterminación desde los pueblos. 

Después de la proyección, seguirá un espacio de debate abierto con la participación de las autoridades comunitarias, los realizadores y comentaristas que participaron en el documental.

El evento se llevará a cabo el miércoles 26 de febrero de 2014, a las 18:00, en Serapio Rendón 57-b Colonia San Rafael, Ciudad de México. (Mapa de acceso en  http://bit.ly/IRUOnB), en las instalaciones del Centro Prodh.

Aquí se puede ver la versión corta del documental (teaser):  http://www.youtube.com/watch?v=vCB1gpg-0C0
 
*Al finalizar habrá vino de honor

Invitación a candidatear investigaciones sobre sustentabilidad para ser apoyados


Call for applications: Future Earth Engagement Committee

The Science and Technology Alliance for Global Sustainability invite applications for the Future Earth Engagement Committee. 

Future Earth is a 10-year international research programme that will provide critical knowledge required for societies to face the challenges posed by global environmental change and to identify opportunities for transformations towards global sustainability. Future Earth brings together thousands of scientists of all disciplines, natural and social, as well as engineering, the humanities and law.

The Future Earth Engagement Committee is a strategic advisory group whose primary purpose is to foster in-depth and innovative interactions between science and society to address global environmental change and transform towards global sustainability. The Engagement Committee will provide strategic advice from a user perspective on Future Earth research, engagement and other activities, and will develop high-level engagement with stakeholders including policy-makers, business and civil society .

Working together with the Future Earth Science Committee and the Secretariat, the Engagement Committee will advise the Governing Council on research priorities for Future Earth, will help to identify key stakeholders at the global, regional and national levels, will advise on how best to engage them in Future Earth, and will provide leadership and creative thinking on how to bridge the gap between knowledge and solutions for sustainable development. This includes co-design of research agendas, co-production of knowledge, and co-dissemination of perspectives, evidence and knowledge claims in government, business and civil society, so that scientific knowledge makes a larger contribution to societal debate and decision-making.

Those wishing to apply or to nominate an applicant are invited to review the call and complete the application form.

The Future Earth Engagement Committee is expected to be appointed in June 2014.

The process to establish the Engagement Committee is led by the Science & Technology Alliance for Global Sustainability, currently acting as the Governing Council of Future Earth, and facilitated by the Future Earth interim Secretariat.

All applications should be submitted not later than 14 March 2014.

16 de febrero de 2014

Maestría en Estudios Amerindios y Educación Bilingüe




LA SECRETARÍA ACADÉMICA
DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO

DE CONFORMIDAD CON LOS ARTÍCULOS 2° APARTADO B FRACCIÓN I, II Y 3° DE LA CONSITUCIÓN, 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6° DE LA LEY ORGÁNICA; ASÍ COMO LOS ARTÍCULOS 5, 6, 11, 12, 13, 14, 15  FRACCIÓN II INCISO B) NUMERAL TRES, FRACCIÓN III INCISO A), FRACCIÓN  IV INCISO  E Y FRACCIÓN  V Y ARTÍCULO 113 FRACCIÓN XXI, XXII, DEL ESTATUTO ORGÁNICO; Y LOS ARTÍCULOS 1,2 FRACCIONES VII, X, XIX, XXXIV, XXXV, ARTÍCULO 20, FRACCIÓN  I Y ARTÍCULOS 21, 23, 24, 28, 33, 45, 57, FRACCIÓN II, 63, 64 DEL REGLAMENTO DE ESTUDIANTES, NORMATIVIDAD DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO, A TRAVÉS DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA


C   O   N   V   O   C   A

A través de la Facultad de Filosofía, a todos los interesados en cursar la Maestría en Estudios Amerindios y Educación Bilingüe (MEAEB), a cumplir con los prerrequisitos consistentes en acreditar una entrevista y un curso propedéutico para participar en el proceso de selección y admisión del ciclo 2014-2016, bajo las siguientes:


BASES  GENERALES:


La Universidad en ejercicio de su autonomía y en búsqueda de la eficacia, y dado que las decisiones adoptadas por la institución son crear polos educativos de desarrollo en los distintos Municipios del Estado de Querétaro, sin generar un desequilibrio en los Derechos de los Naturales (locales) que dificultaría el impulso al crecimiento que, como expectativa de cualquier ser humano, debe otorgar un sistema educativo, así como atendiendo a los principios de razonabilidad, justicia y equidad;  y con la intención de incrementar el nivel académico en donde tenga presencia nuestra universidad, oferta los siguientes espacios para cada uno de los Programas Educativos en los diferentes Campi, pudiendo el interesado elegir solamente uno de ellos, puesto que la equidad significa buscar la igualdad de oportunidades para todos los seres humanos que se colocan en situaciones similares.

No hay un número predeterminado de aspirantes que pueden participar en el proceso de selección, pero dadas las características del programa se aceptará un máximo de 15 estudiantes en la segunda generación de la MEAEB.

INFORMACIÓN GENERAL:

A. Características del programa educativo Maestría en Estudios Amerindios y Educación Bilingüe

La MEAEB es un programa de maestría profesionalizante que tiene como objetivo formar profesionistas altamente calificados para intervenir en el desarrollo de la educación bilingüe en el medio indígena y no indígena, así como en la promoción, difusión y revitalización de las lenguas y culturas amerindias.

El programa tiene las siguientes características:

*Apertura generacional
*Duración de dos años (agosto 2014 – junio 2016)
*Modalidad escolarizada
*Plan semestral
*Registro vigente en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad de CONACYT, con opción a beca

Los estudiantes pueden optar por alguna de las dos líneas de investigación aplicada: 

a) Lingüística y literatura amerindia
b) Educación bilingüe

Lingüística y literatura amerindia. El objetivo es proporcionar una visión teórica sobre el estado actual de la lingüística y la literatura amerindia, así como mostrar algunos modelos de análisis lingüístico y literario que permitan a los estudiantes conocer la estructura de las lenguas amerindias que pueden ser útiles en la generación de diccionarios y gramáticas. El enfoque interdisciplinario, une ciertos aspectos de la lingüística y la sociolingüística con el análisis literario, de forma que pueden apoyarse los procesos de escritura y revitalización de las literaturas amerindias en espacios educativos formales o informales, o en acciones que involucren a las comunidades.

Educación Bilingüe. Provee las herramientas teóricas y metodológicas en investigación educativa y planeación didáctica para abordar las problemáticas de la educación bilingüe, así como las implicaciones de las políticas culturales hacía los pueblos amerindios. Se trata de profundizar en los enfoques actuales de la educación bilingüe e intercultural, en los diferentes modelos educativos y en las metodologías de enseñanza de segundas lenguas, con la finalidad de que los egresados puedan generar nuevas propuestas, por ejemplo, a través de la revisión y evaluación de los materiales didácticos existentes.


Perfil de ingreso:

Conocimientos
Conocimiento del ejercicio docente, preferentemente como profesores (as), gestores (as), o promotores (as) de procesos educativos ya sea en instituciones formales o no formales. Conocimiento de una segunda lengua o tener el compromiso de aprender una segunda lengua indígena o no-indígena

Habilidades
Habilidades comunicativas orales y escritas, preferentemente en dos lenguas
Habilidades de pensamiento: síntesis, generalización y resolución de problemáticas
Habilidades para el pensamiento inferencial y crítico

Actitudes
Interés y respeto por las culturas y las lenguas amerindias (mostrada a través de la trayectoria de los estudiantes, proyectos o experiencia en el campo)
Disposición para el trabajo de campo en espacios comunitarios, tanto dentro como fuera del aula.
Para mayor información sobre el programa, consulte: http://filosofia.uaq.mx/meaeb/

B. Características del curso propedéutico, la entrevista, el examen y entrega de anteproyecto en alguna de las líneas de la maestría

El proceso de selección y admisión consiste en la entrevista con alguno de los profesores del programa y la aprobación del curso propedéutico 

Curso propedéutico
Objetivo: Evaluar los conocimientos, habilidades y actitudes  de los candidat@s a partir de la definición de los temas de investigación y las líneas que ofrece la maestría.  
Forma: presencial
Fecha: 19 al 24 de mayo de 16:00 a 20:00 horas
Lugar: Facultad de Filosofía 16 de septiembre no. 57 Altos, Centro Histórico C.P. 76000, Querétaro, Qro.

Entrevista
Objetivo: Explorar algunas áreas de conocimiento y las expectativas de los aspirantes al posgrado
Forma: Oral / Se realizará por un comité del núcleo básico de profesores
Fecha: 22, 23 y 24 de mayo (se programarán las citas para cada aspirante)
Lugar: Facultad de Filosofía 16 de septiembre no. 57 Altos, Centro Histórico C.P. 76000, Querétaro, Qro.

Examen Inglés
Objetivo: Examinar el nivel de comprensión de textos en inglés
Forma: Escrito
Fecha: 24 de mayo
Lugar: Facultad de Filosofía 16 de septiembre no. 57 Altos, Centro Histórico C.P. 76000, Querétaro, Qro.

Anteproyecto
Objetivo: Conocer en forma de anteproyecto (planteamiento de la problemática, objetivo, metodología y referencias bibliográficas), el interés académico de los aspirantes al programa 
Forma: Escrita – entre 5 y 10 cuartillas -
Fecha: Hasta el 10 de abril; se entrega junto con los otros documentos solicitados. 
Lugar: Facultad de Filosofía 16 de septiembre no. 57 Altos, Centro Histórico C.P. 76000, Querétaro, Qro.


Costos: El proceso de selección y admisión tiene un costo de $1,500.00 - IMPRIMIR RECIBO. Realizar el pago en banco

C. Ponderación de los elementos evaluatorios del proceso de selección:



D. Procedimiento de selección y admisión

Requisitos: 
*Recibo de pago
*Copia del título de licenciatura o certificado de examen de grado
*Copia de certificado de estudios con promedio mínimo de 8
*Anteproyecto de investigación acorde a una de las líneas de generación y aplicación de conocimiento que ofrece el programa
*Copia de trabajo escrito de autoría propia (tesis, artículo, reseña, capítulo de libro, ensayo, tesina o memoria de congreso) en formato electrónico en CD
*Currículo en formato libre
*Constancia de comprensión de textos de una lengua diferente al español
*Carta de exposición de motivos
*Copia del acta de nacimiento
*Copia de identificación oficial

La documentación se recibirá del 17 de febrero al 10 de abril, en el área de posgrado de la Facultad de Filosofía, calle 16 de septiembre no. 57 Altos, Centro Histórico, C.P. 76000, Santiago de Querétaro.  Para aquellos interesados que viven fuera de Querétaro, los documentos pueden enviarse por mensajería.

El horario de recepción será de lunes a jueves de 8:00 a 15:00 horas con la Dra. Luz María Lepe Lira. Coordinadora de la MEAEB  o con Mónica Yáñez Campos. Secretaria de Posgrado.




E. Resultados

Los resultados se darán a conocer en la página web de la maestría, en el portal UAQ, el 13 de junio de 2014. 
En la publicación aparecerá el procedimiento y los requisitos de inscripción para aquellos estudiantes que hayan sido aceptados.
Los resultados son inapelables.

F. Consideraciones Generales

1. No habrá revisión de exámenes y el resultado no será sujeto a impugnación. 

2. Para el caso de aspirantes extranjeros, deberán presentar documentos oficiales avalados por el Consulado Mexicano de su país y cumplir en tiempo y forma con los trámites migratorios que establece el Instituto Nacional de Migración de la Secretaría de Gobernación en su página de Internet (http:/www.inami.gob.mx).

3. La Universidad Autónoma de Querétaro no podrá hacer devolución de los pagos recibidos en ningún caso, siendo responsabilidad del interesado realizarlo correctamente y completar el trámite dentro de las fechas establecidas en la presente convocatoria.

4. El pago debe efectuarse antes de la fecha de vencimiento en cualquier sucursal del banco indicado en el recibo. Sólo así quedará debidamente registrado.

5. Una vez seleccionada la opción educativa el interesado no podrá solicitar cambio.

6. Para las licenciaturas, posgrado o carreras que se imparten en más de un campus, el aspirante sólo podrá aplicar examen para uno de ellos.

7. Para el caso de que algún aspirante falsee datos con la intención de duplicar sus oportunidades de ingreso, incurra en faltas de honradez, probidad o incumplimiento, que haya realizado o participado en actos de suplantación de personas, proporcione datos o documentos falsos, se le negará el ingreso a cualquier programa educativo de esta Universidad, por actuar de forma contraria a los principios que la rigen. 

DADA A CONOCER EL 11 DE FEBRERO DE 2014, “AÑO DE LA ESTUDIANTINA DE LA UAQ”

ATENTAMENTE
“EDUCO EN LA VERDAD Y EN EL HONOR”

Mayores informes con:

Dra. Luz María Lepe Lira, 
Coordinadora de la MEAEB, 
+52 (442) 192 12 00 ext. 5845